Урок №24. Начало чтения. Таблица 1.

Домашнее задание.

- Игра в "черные карты". Один раз в день. Если ребенок назвал неправильно какой-нибудь склад, мама должна назвать его сама и отобрать карточку, а потом опять дать ее ребенку через два хода, и так до тех пор, пока он не назовет этот склад правильно сам. Просите родителей обращать внимание на то, чтобы дети называли карточки «с первого этажа» (твердые и мягкие согласные) чистыми звуками, а склады, содержащие Ы и И, в отличие от них, произносили протяжно, даже пели. На чердаке Ф, а с буквой Ы – ФЫЫЫ, на чердаке СЬ, а с буквой И – СИИИ.
ПРИЛОЖЕНИЕ "Черные карты" Таблицу необходимо распечатать (стр. 15-20) 

- Чтение слов. (распечатайте "слова с картинками" таблица 1)
- продолжать играть в карты с гласными буквами один раз в день, пока ребенок не начнет читать.

Зоопарк. Играйте так же, как и на предыдущих уроках, но от урока к уроку постепенно добавляйте новые карточки и убирайте те, которые дети узнают легко.
(Картинки для обведения по контуру и тренировки чтения можно скачать >>здесь: лицевая / обратная сторона)

Конспект Урока No 24 для педагога.

Урок №25. Читаем слова на карточках "Зоопарк". + Таблица 1.

Домашнее задание.

- Игра в "черные карты". Ежедневно по пять минут. 

Основным заданием по-прежнему является игра в черные карты, в которую нужно играть ежедневно по нескольку минут в день. А чтение карточек слов должно быть поощрением за хорошую игру в черные карты.
ПРИЛОЖЕНИЕ "Черные карты" Таблицу необходимо распечатать (стр. 15-20) 

- Чтение слов. (распечатайте "слова с картинками" таблица 1)

- Зоопарк. Начиная с этого урока игра меняется: теперь сразу показывайте обратную сторону карточек, дети должны сначала прочитать слова, а только потом увидеть картинку. Карточки для каждого урока подбираются со словами такого же типа, какие прочитываются на этом уроке. На этом уроке дети прочтут БЫ К, ГУ СЬ, КО Т, КО ЗА, БЫ КИ, ГУ СИ, КО ТЫ, КО ЗЫ и т.п. На следующем – СО БА КА, А КУ ЛА и т.д.

(Картинки лицевая / обратная сторона)

Конспект Урока No25 для педагога.

Урок 26. Игра "Один-много". Таблицы 2, 3 + Зоопарк.

Домашнее задание.

- Игра в "черные карты". Ежедневно по пять минут.
Основным заданием по-прежнему является игра в черные карты, в которую нужно играть ежедневно по нескольку минут в день. А чтение карточек слов должно быть поощрением за хорошую игру в черные карты.
ПРИЛОЖЕНИЕ "Черные карты" Таблицу необходимо распечатать (стр. 15-20)
- Чтение слов. (распечатайте таблица 2, таблица 3)
- Зоопарк. Дети должны сначала прочитать слова, а только потом увидеть картинку. Карточки для каждого урока подбираются со словами такого же типа, какие прочитываются на этом уроке. На этом уроке дети прочтут БЫ К, ГУ СЬ, КО Т, КО ЗА, БЫ КИ, ГУ СИ, КО ТЫ, КО ЗЫ и т.п. На следующем – СО БА КА, А КУ ЛА и т.д.(Картинки лицевая / обратная сторона)

Конспект Урока No26 для педагога.

Урок 27. Таблица 4 +Зоопарк.

Домашнее задание.

- Игра в "черные карты". Ежедневно по пять минут.
Основным заданием по-прежнему является игра в черные карты, в которую нужно играть ежедневно по нескольку минут в день. А чтение карточек слов должно быть поощрением за хорошую игру в черные карты.
ПРИЛОЖЕНИЕ "Черные карты" Таблицу необходимо распечатать (стр. 15-20)
- Чтение слов. (распечатайте таблица 4) 
- Зоопарк. Дети должны сначала прочитать слова, а только потом увидеть картинку. Карточки для каждого урока подбираются со словами такого же типа, какие прочитываются на этом уроке. На этом уроке дети прочтут БЫ К, ГУ СЬ, КО Т, КО ЗА, БЫ КИ, ГУ СИ, КО ТЫ, КО ЗЫ и т.п. На следующем – СО БА КА, А КУ ЛА и т.д.(Картинки лицевая / обратная сторона)

Конспект Урока No27 для педагога.

Урок №28. Таблица 5, 6. +Зоопарк.

Домашнее задание.

- Игра в "черные карты". Ежедневно по пять минут.
Основным заданием по-прежнему является игра в черные карты, в которую нужно играть ежедневно по нескольку минут в день. А чтение карточек слов должно быть поощрением за хорошую игру в черные карты.
ПРИЛОЖЕНИЕ "Черные карты" Таблицу необходимо распечатать (стр. 15-20)
- Чтение слов. (распечатайте таблица 5 и таблица 6).
- Зоопарк. Дети должны сначала прочитать слова, а только потом увидеть картинку. Карточки для каждого урока подбираются со словами такого же типа, какие прочитываются на этом уроке. (Картинки лицевая / обратная сторона)

Конспект Урока No28 для педагога.

Урок №29. Таблица 7. +Зоопарк. Обведение по контуру.

Домашнее задание.

- Игра в "черные карты". Ежедневно по пять минут.
ПРИЛОЖЕНИЕ "Черные карты" Таблицу необходимо распечатать (стр. 15-20)
- Чтение слов. (распечатайте таблица 7).
- Обведение по контуру. Подготовка руки к письму.

Конспект Урока No29 для педагога.

Урок №30. Таблица 8+ Зоопарк. Обведение по контуру.

Домашнее задание.

- Игра в "черные карты". Ежедневно по пять минут.
ПРИЛОЖЕНИЕ "Черные карты" Таблицу необходимо распечатать (стр. 15-20)
- Чтение слов. (распечатайте таблица 8).
- Обведение по контуру. Подготовка руки к письму.

Конспект Урока No30 для педагога. 

Урок №31. Таблица 9+Зоопарк. Обведение по контуру.

Домашнее задание.

- Игра в "черные карты". Ежедневно по пять минут.
ПРИЛОЖЕНИЕ "Черные карты" Таблицу необходимо распечатать (стр. 15-20)
- Чтение слов. (распечатайте таблица 9).
- Обведение по контуру. Подготовка руки к письму.

Конспект Урок No31 для педагога.

Урок №32. Таблица 10+Зоопарк. Обведение по контуру.

Домашнее задание.

- Игра в "черные карты". Ежедневно по пять минут.
ПРИЛОЖЕНИЕ "Черные карты" Таблицу необходимо распечатать (стр. 15-20)
- Чтение слов. (распечатайте таблица 10).
- Обведение по контуру. Подготовка руки к письму.

Конспект Урока No32 для педагога. 

Урок 33. Таблица 11 +Зоопарк. Обведение по контуру.

Домашнее задание.

- Игра в "черные карты". Ежедневно по пять минут.
ПРИЛОЖЕНИЕ "Черные карты" Таблицу необходимо распечатать (стр. 15-20)
- Чтение слов. (распечатайте таблица 11).
- Обведение по контуру. Подготовка руки к письму.

Конспект Урока No33 для педагога.

Урок №34. Таблица 12, 13. Чтение словосочетаний.

Домашнее задание.

- Игра в "черные карты". Ежедневно по пять минут.
ПРИЛОЖЕНИЕ "Черные карты" Таблицу необходимо распечатать (стр. 15-20)
- Чтение словосочетаний. (распечатайте таблица 12, 13).
- Обведение по контуру. Подготовка руки к письму.

Конспект Урока No 34 для педагога.

Урок №35. Таблица 14. Чтение по слогам.

Домашнее задание.

- Игра в "черные карты". Ежедневно по пять минут.
ПРИЛОЖЕНИЕ "Черные карты" Таблицу необходимо распечатать (стр. 15-20)
- Чтение слов по слогам. (распечатайте таблица 14).
- Обведение по контуру. Подготовка руки к письму.

Конспект Урока No35 для педагога.

Итог ТРЕТЬЕЙ СТУПЕНЬКИ

 – завершение начальной стадии обучения чтению. На заключительном уроке этой ступеньки дети в последний раз читали слова по складам и попробовали читать слитно пока только коротенькие слова, состоящие из одного закрытого слога.