Урок №41. Таблица 8. Двусложные слова смешанного типа.

Домашнее задание.

- Чтение слов по слогам с призами и прыжками (распечатайте таблица 7 стр. 18-19)
- Обведение по контуру. Подготовка руки к письму.
- Зоопарк. Теперь дети читают слова на обратной стороне карточек по слогам, а односложные слова – целиком.

Конспект Урока No41 для педагога.

Повторное чтение слов, прочитанных на предыдущем уроке и выданных домой для повторения. Выполняйте в соответствии с рекомендациями урока No37. 

Чтение новых слов по слогам с призами и прыжками. Распечатайте и разрежьте на карточки слова из перечня слов к уроку No41, таблица 8 стр.20-21.

Эти слова содержат по два слога, первый слог второго типа, а второй – первого типа, например, дра кон, ржа вый, дру жить и т. п. Маленьким детям поначалу тяжело дается слово ржавый, у некоторых получается жравый , но на следующем уроке они с ним уже справляются. Игра проводится так же, как и на уроке No36. Прочитанные комплекты карточек раздайте родителям детей для домашнего чтения.

ХХХХХХХХ – вставка. Файл 043.

Игры по обучению устному счету и начальной математике. Пояснения см. в урокеNo30. 

Просмотр рисунков, выданных для обводки на прошлом уроке. Выдача следующих рисунков для обводки дома. Пояснения см. в урокеNo29. 

Зоопарк. Повтор игр урока No36.