Урок No 42. Обучение грамоте по методике С. Полякова

Урок No42 / 6 (36) Повторное чтение слов, прочитанных на предыдущем уроке и выданных домой для повторения.Выполняйте в соответствии с рекомендациями урока No2(38). Чтение новых слов по слогам с призами и прыжками. Распечатайте и разрежьте на карточки слова из перечня слов к уроку No6(42), табл. 8 Приложения.
Эти слова содержат по два слога, первый слог второго типа, а второй – первого типа, например, дра кон, ржа вый, дру жить и т. п. Маленьким детям поначалу тяжело дается слово ржавый, у некоторых получается жравый , но на следующем уроке они с ним уже справляются.
Игра проводится так же, как и на уроке No1(37). Прочитанные комплекты карточек раздайте родителям детей для домашнего чтения.
ХХХХХХХХ – https://drive.google.com/open?id=1RFdiJmu3_63holHb6aI... Файл 043. Игры по обучению устному счету и начальной математике. Пояснения см. в урокеNo7(25). Просмотр рисунков, выданных для обводки на прошлом уроке. Выдача следующих рисунков для обводки дома. Пояснения см. в урокеNo6(24). Зоопарк. Повтор игр урока No1(37).